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学位需求岑岭向初、高中传导，广州推动高中学位攻坚盘算，海珠区如何反馈？11月26日，羊城晚报“隽言教化”独家专访广州市海珠区教化局党组文告、局长邓志军获悉，翌日3年海珠盘算新增普高学位4200个。

普高新改扩建多措并举

广州市教化局数据涌现：2023年广州小学入学东说念主数27.2万东说念主，较2022年多了约6万东说念主，达到“入学最岑岭”；入学岑岭将逐年向后续年龄传导，瞻望广州小学总体在校东说念主数岑岭将出当今2026年；瞻望2029年迎来初中入学岑岭年，初中总体在校生东说念主数岑岭将出当今2031年；瞻望2032年迎来高中入学东说念主数岑岭，高中总体在校东说念主数岑岭将出当今2034年。

海珠区学位供应情况如何？邓志军先容，在区委、区政府的自便支握下，近十年区财政对教化的插足年均增长约8.5%，近五年新增基础教化公办学位超3.7万个，翌日3年盘算通过新改扩建等多元神志新增高中学位4200个。

连年来，广州中考东说念主数抑制攀升，旧年增多1万普高学位，2025年将再增1万普高学位。广州市教化局提议，阐述对不同学段学位需求的变化建立学位供给“潮汐使用”机制。举例，在2026年小学在校生东说念主数岑岭事后，独揽九年制学校的小学学位来缓解初中入学压力；依此类推，在2031岁首中在校生岑岭事后，独揽透彻中学初中学位缓解高中入学岑岭压力，确保教化资源的握续优化配置。

邓志军暗示，海珠仍是入辖下手探索学段教化资源统筹腾挪调配、布局布点九年制学校等，建立“潮汐式”学位供给机制，积极应付学生变化对不同学段学位的总需求。

总校长作用？培养东说念主才

本年，海珠区两所龙头学校——广州五中庸南武中学校长退休，裘志坚和陈祥春被聘为教化集团总校长。亦然本年广州教化的弥留事件之一。

海珠教化集团如何真切？老校长出任集团总校长的见识是什么？

邓志军先容，海珠历经了十年的集团化办学探索之路，从松散定约到简洁惩处、从单一化到多形状并存，共建立了9个教化集团，其中3个入选省首批优质基础教化集团，目下正在策动新建立2个教化集团，包括区教化发展推敲院牵头的教化集团、海珠区第三实验小学牵头建立的以东部学校定约为主的教化集团，酿成了多元、个性、高位、平衡的海珠集团化办学的特点。

关于遴聘裘志坚和陈祥春出任集团总校长的考量，邓志军暗示，诚恳是教化之本，培养师资的一个关节是引颈和传承，闻名老校长教化情感深厚、教学惩处教授丰富，“总校长的重心任务之一是培育集团中枢力量，为海珠教化培养更多更优秀的诚恳、中层干部，这是咱们但愿他们作念的。”

对话

全市最初：探索教化惩处急需东说念主才引进全新旅途

羊城晚报：海珠中小学校的三位闻名校长——陈祥春、裘志坚、陈健齐是2000年操纵海珠面向寰宇招考的校长，他们在几百东说念主中脱颖而出，事实也讲授海珠区教化局眼神“狠准稳”，三位校长齐成为基础教化的领军东说念主物。如今，基础教化学位抑制扩大，教化条目越来越高，更需要优秀教化东说念主才，海珠区如何延续我方纠合教化东说念主才的教授与上风？

邓志军：强教必先强师，连年来，海珠建立完善“引才揽才”形状，在全市最初探索实际教化惩处急需东说念主才引进全新旅途，近五年引进高级次东说念主才数目，省市级后生教授教学手段大赛一等奖获奖东说念主次等，均居全市前哨。

在2024年全区教化使命会议上，咱们发布了《海珠区教授部队高质地发展三年作为决策（2025-2027年）》，实际高质地教化东说念主才纠合工程、高水平师资力量培育工程、高素养干军部队铸造工程、高着力部队活力激勉工程、高程序教授详尽惩处改良工程等师资提高“五大工程”，进一步培养荟萃教化东说念主才，为推动海珠教化高质地发展提供有劲撑握。

教化集团“退出”机制：优秀成员校建立新教化集团

羊城晚报：教化集团的初志是推动教化平衡，有不雅点以为，集团内成员校达到区域教化平均程序就可退出集团，且教化部对教化集团内学生东说念主数也有边界适度，海珠区如何谈判教化集团成员校的退出机制？

邓志军：准备建立的第三实验小学教化集团，牵头校第三实验小学即是在原有的实验小学教化集团中孵化、成长起来的新优质学校。原有的教化集团也会谈判退出、进入机制，以连接拓展放射边界，新建立的集团也同步带动更多家门口的优质学校。

羊城晚报：如何判断老教化集团中哪些成员校，不错建立我方新的教化集团？

邓志军：咱们为每个教化集团量身打造了《教化集团发展性评价计算书》，涵盖了团队栽植、学生学情、家长风光度、社会好评度等方面，夯实集团主体背负，为提高集团办学质地提供基本顺从。

文｜记者 蒋隽开云体育(中国)官方网站